Shikshak Masik

Shikshak Masik (교사 월간)은 네팔에서 20 만 명 이상의 공립학교 교사에게 정보를 제공하고 교육하고 동기를 부여하기 위해 2008 년에 시작된 네팔어 월간지입니다. 이 잡지는 제한된 목표를 가진 뉴스 레터가 아니라 유익하고 동기 부여를 통해 교사를 자극하기 위해 저널리즘 운동으로 발전했습니다. 특히, 편집자들은 대부분 혼자서 일하고 동료 지원없이 교외 지원을 통해 교실 안팎에서 아동기 발달을 지원하는 데 필요한 지식이나 기술을 제공하는 농촌 지역 교사들의 요구를 목표로 삼았습니다. 싯 삭은 네팔 공립학교 교사의 지적 성장에 '텍스처'를 추가하기위한 보충 및 대체 자료를 제공하는 매체 역할을하고있다. 비전을 넓히고 교사의 직업에 대한 헌신을 심화하려는 시도입니다. 국가가 전환으로 어려움을 겪고있는이 잡지는 모든 사람을위한 양질의 교육을 통해 평화 롭고 번영하는 네팔의 비전을 심어주기 위해 노력해 왔으며, 월간 잡지는 원격 지역의 교사들이 교수에 대한 기술 노하우를 얻는 효과적인 매체가되었습니다. , 교육 분야 개발에 대한 아이디어, 모범 사례 및 관심사를 공유하고 영감을주는 이야기에서 동기를 이끌어냅니다. 이 잡지는 또한 교육 정책과 관련된 문제를 제기하고 교사, 학생, 부모, 학교 관리위원회 위원 및 정부 의사 결정 기관을 포함한 이해 관계자들간에 건전한 토론을위한 플랫폼을 제공했습니다. 잡지의 주요 대상 그룹은 1-12에서 일하는 교사입니다 원격 및 농촌 지역에서 봉사하는 공립 학교 교사에 중점을 둔 국가 학교 시스템의 성적. 지난 8 년 동안, 편집자들은 주류 신문조차도 유통이 고갈 된 시골 지역에서 잡지의 예상치 못한 순환이 보인 것처럼이 목표 그룹으로부터받은 응답에 크게 만족해왔다. Shikshak은 매월 수백 권의 편지를받습니다. 반응, 제안 및 다른 종류의 독자 반응이 포함 된 주류 미디어에서도 예외적으로 많은 수입니다. 우편의 80 % 이상이 시골 공립 학교 교사로부터 온 것입니다. Shishak의 현재 인쇄본은 22,000 명으로 초급 독자가 교사가되었지만 부모, 대학생, 관리자 및 교육을받은 현지인들 사이에서 점점 인기가 높아지고 있습니다.

a) 교사 조직, 정부의 교육 관련 정책, 정보 순환, 교사가 직면 한 성공 또는 도전 등과 같은 교사에 대한 직접적인 관심의 문제 및 경향

b) 커버 스토리는 교사에게 관심있는 주제를 선택하여 심층적으로 진행합니다. 선택한 주제를 포괄적으로 살펴볼뿐만 아니라 주제를 명확하게하기 위해 국가 및 국제 스트림에서 보조 자료도 제공됩니다.

c) 지적 자극을 제공하기 위해, 잡지는 생각을 불러 일으키는 의견, 성격 프로파일, 인터뷰 등을 전달합니다. 잡지 편집자들은 단지 빠르고 쉬운 독자를 창출 할 수있는 가볍거나 적정한 자료를 제거합니다.

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